又到了畢業(yè)答辯的時(shí)候啦~在答辯前，每一個(gè)同學(xué)肯定都需要一份專業(yè)的答辯PPT模板，福昕云模板為大家誠摯推出了多風(fēng)格答辯PPT模板，供同學(xué)們進(jìn)行選擇：

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接下來，就來給大家講講，除了需要準(zhǔn)備答辯PPT模板，還需要準(zhǔn)備一些什么。

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（一）了解常見的提問題目類型

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檢驗(yàn)真?zhèn)晤}，即圍繞畢業(yè)論文的真實(shí)性擬題提問。

探測水平題，從探測學(xué)生水平高低、基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)，以及掌握知識(shí)的廣度深度等方面來提問的題目，主要是論文中涉及到的基本概念、基本理論以及運(yùn)用基本原理等方面的問題。

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彌補(bǔ)不足題，這是指圍繞畢業(yè)論文中存在的薄弱環(huán)節(jié)，如對(duì)論文中論述不清楚、不詳細(xì)、不周全、不確切以及相互矛盾之處擬題提問，請(qǐng)作者在答辯中補(bǔ)充闡述或提出解釋。

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答辯中老師常出的問題：

畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法

論文中的核心概念是什么？用你自己的話高度概括

你選題的緣由是什么？研究具有何種現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義

論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)

從反面的角度思考：如果不按照你說的去做，結(jié)果又會(huì)怎樣

論文的理論基礎(chǔ)與主體框架的關(guān)聯(lián)？主要的理論基礎(chǔ)是什么

經(jīng)過研究，你認(rèn)為結(jié)果會(huì)是怎樣？有何正面或負(fù)面效果

論文研究的對(duì)象是個(gè)體還是群體？是點(diǎn)的研究還是面的研究

研究的應(yīng)然、實(shí)然、使然分別是什么

論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性

研究對(duì)象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規(guī)范

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（二）需準(zhǔn)備的問題

針對(duì)論文答辯的目的和內(nèi)容，在論文答辯前可以從下列問題中，根據(jù)自己實(shí)際，選取幾個(gè)問題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

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為什么選擇這個(gè)課題研究，有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義?

前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題?

文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點(diǎn)。

重要引文的具體出處。

本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。

本文提出的見解的可行性。

定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。

本文的優(yōu)缺點(diǎn)。

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（三）資料準(zhǔn)備

主要準(zhǔn)備參加答辯會(huì)所需攜帶的用品，如：碩士論文的底稿、說明提要、主要參考資料，還應(yīng)帶上筆和筆記本，以便把答辯老師所提出的問題和見解記錄下來。通過記錄，不僅可以緩解緊張，同時(shí)還可以邊記邊思考，更好地吃透老師所提問的要害和實(shí)質(zhì)。

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